Iniciación a las competencias TIC - Aula 4

Pública

El proyecto que hemos realizado en esta asignatura de “Iniciación a la competencias TIC” ha tenido un inicio y un final muy distinto. Me refiero a que al principio del semestre e iniciando el primer RETO tenía una perspectiva que se alejaba a lo que realmente exige la asignatura. Pensaba que trataba más desarrollar la idea de empresa para el spin-off, pero en cambio lo que se pedía estaba más centrado (evidentemente) en las herramientas digitales y su puesta en uso.

Por otra parte, empezar a trabajar con personas desconocidas también me parecía un poco contratiempo, pero hemos tenido la suerte mis compañeros y yo de llevarnos estupendamente y además que siempre hemos tenido los mismos objetivos y hemos sabido aportar nuestro pequeño grano de arena para poder construir un buen proyecto. Hemos podido respetar los tiempos, y sorprendentemente cuadramos en las decisiones y la aportación de ideas. Como he comentado antes, hemos resultado ser un grupo muy complementario y eso ha hecho más fácil la actitud digital.

El tema de horarios y responsabilidad grupal, puedo asegurar que siempre hemos respetado tanto las propuestas como los horarios de reunión, como las opiniones los unos de los otros.

En cuanto a las herramientas digitales, tengo que decir que personalmente les voy a dar un gran uso en mi vida laboral, ya que desconocía muchos usos en este caso de Google que le puedo sacar un gran provecho. 

En conclusión, hemos sabido aprovechar los recursos que otorga la UOC y hemos tenido, por suerte, un buen comportamiento de grupo, además de poder acercarnos más entre alumnos, ya que al ser a distancia siempre nos cuesta mucho más comunicarnos con el resto de alumnado y siempre está bien poder compartir ideas con personas que están pasando por la misma situación que tú. Estoy muy contenta de poder haber hecho nuevos compañeros y haber aprendido tanto.